尤塔童裝在哪里
用電子書打發(fā)坐地鐵的無聊時光;打開手機(jī),音樂App會根據(jù)你的喜好提供曲目單;在網(wǎng)絡(luò)社區(qū),你可以學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)作、美食烘焙等課程,并與趣味相投的人分享成果、交流經(jīng)驗這些給人們生活增添了便捷和樂趣的文化產(chǎn)品,背后凝聚的是很多文化領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者的心血和夢想,而這也是他們眼中屬于這個時代獨有的發(fā)展機(jī)會。
11月30日,在“2016未來領(lǐng)袖文化創(chuàng)意大賽”的頒獎儀式上,兒童創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)社區(qū)“斑馬小鎮(zhèn)”的創(chuàng)始人徐毅斐接過了一等獎的證書。自報名參賽以來,幾個月的時間里,徐毅斐帶著自己的創(chuàng)業(yè)項目,經(jīng)歷了初選、復(fù)賽路演、決賽路演等階段,最終成為了比賽精選出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目之一。
斑馬小鎮(zhèn)是徐毅斐去年上半年創(chuàng)辦的兒童專屬社交平臺,有點兒童版微信或微博的意味。孩子在斑馬小鎮(zhèn)上可以學(xué)習(xí)、分享繪畫、手工、故事創(chuàng)作、編程等創(chuàng)意作品,并與同伴、父母、老師進(jìn)行互動。斑馬小鎮(zhèn)也會舉辦各種活動,引進(jìn)高質(zhì)量的動畫片、游戲等兒童文化產(chǎn)品,將產(chǎn)品服務(wù)商與用戶對接起來。創(chuàng)辦一年多,斑馬小鎮(zhèn)的用戶已經(jīng)達(dá)到了一百多萬人。
斑馬小鎮(zhèn)并不是徐毅斐創(chuàng)業(yè)的第一個項目。這位本科畢業(yè)于清華大學(xué),后在中國科學(xué)院心理研究所就讀碩士,畢業(yè)后相繼任職于西門子和中國移動的年輕人,抱著創(chuàng)業(yè)的想法于2010年初放棄了穩(wěn)定的工作,加入了創(chuàng)新工場,那是他第一次切身感受到創(chuàng)業(yè)者的工作氛圍。一年后,徐毅斐拉了一個只有三四個人的團(tuán)隊,創(chuàng)辦了斑馬騎士科技有限公司,開始了他的創(chuàng)業(yè)旅程。
“其實剛開始創(chuàng)業(yè)時,我并不很清楚自己要做什么,只是判斷兒童文化產(chǎn)業(yè)一定有機(jī)會。”徐毅斐告訴《中國科學(xué)報》記者,“我們調(diào)研之后發(fā)現(xiàn),還是應(yīng)該做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品尤塔童裝在哪里,我自己也喜歡寫故事、做游戲,于是就開始做兒童文化產(chǎn)品。”
在此后的幾年時間里,徐毅斐的團(tuán)隊推出了七八款兒童游戲,《鯨魚島的冬天》和《皇帝的一天》等還被蘋果商店推薦,找得了很好的效果。在此期間,徐毅斐還在不斷嘗試,包括英語教學(xué)、互動書等,直到看到了兒童網(wǎng)絡(luò)社區(qū)這個方向。
“現(xiàn)在的孩子除了從電視上獲得文化產(chǎn)品外,從網(wǎng)絡(luò)上獲取的也越來越多。而且,孩子在網(wǎng)絡(luò)上很活躍,包括QQ、微信、貼吧、美拍等社交平臺。在現(xiàn)實世界里,兒童有自己專屬的空間,有兒童醫(yī)院、書店、童裝店等,但網(wǎng)絡(luò)上卻幾乎沒有專屬于兒童的社交平臺和活動場所,即使有也是與學(xué)習(xí)相關(guān)的較多。”徐毅斐說,“兒童進(jìn)入成年人的社交平臺,可能會帶來一些安全問題,會接觸到不適合兒童的不良信息,碰到不好的人。孩子是需要被保護(hù)的,他們需要有專門、獨立的空間互相交流。”
徐毅斐只是這個時代文化領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)大軍中的一員。今年8月,國家統(tǒng)計局發(fā)布了2016年上半年全國文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示,2016年上半年,全國規(guī)模以上的文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)有4.8萬家,共實現(xiàn)營業(yè)收入36168億元,比上年同期增長7.9%。
“如果從1998年文化部成立文化產(chǎn)業(yè)司開始算起,這十多年來我國的文化產(chǎn)業(yè)獲得了迅速的發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)收入占GDP的比重超過了3%,部分省市甚至超過5%,成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量。如今,互聯(lián)網(wǎng)+更是給文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更為廣闊的想象空間。”東方意象文創(chuàng)機(jī)構(gòu)總裁劉結(jié)成介紹。
與其他產(chǎn)業(yè)相比,文化產(chǎn)業(yè)有其自身的特點。在劉結(jié)成看來,做文化產(chǎn)業(yè)還是要回歸文化本性。“雖然現(xiàn)在情懷這個詞已經(jīng)被說爛了,但我還是要說,做文化產(chǎn)品還是需要情懷。”
這種情懷似乎也能從徐毅斐給公司定的遠(yuǎn)景目標(biāo)上看出來為人類的未來創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方式。“在做斑馬小鎮(zhèn)的過程中,我們不斷看到孩子學(xué)習(xí)的收獲和快樂。”徐毅斐說,“有一個孩子是今年7月份進(jìn)入社區(qū)的,他喜歡繪畫,但畫的第一幅作品很一般。他很喜歡跟別人交流,學(xué)習(xí)別人的作品,別人的點贊、評論他都積極反饋。慢慢地,他畫得越來越好,有一幅作品我們覺得不錯,就推薦了一下,沒想到一下子獲得了200多個贊。這個孩子受到很大的鼓舞,學(xué)習(xí)更積極了,還在社區(qū)里找到一個繪畫水平很好的孩子拜師。四個多月的時間,他畫了三四百幅作品,水平有很大提高,成了我們社區(qū)的繪畫達(dá)人。”
看著孩子從菜鳥變成達(dá)人,曾學(xué)習(xí)心理學(xué)的徐毅斐很有感觸。“孩子需要鼓舞和激勵,但在成人空間里未必能得到。孩子需要看到適合他們的內(nèi)容,跟他們水平相當(dāng)?shù)娜嘶雍捅容^。如果能形成一個良性機(jī)制,就會很大程度上激勵孩子去鉆研、學(xué)習(xí)感興趣的內(nèi)容。這就是斑馬小鎮(zhèn)想要做的事情。”
創(chuàng)業(yè)給徐毅斐帶來很多快樂,但過程并不是一帆風(fēng)順的。用他自己的話說,創(chuàng)業(yè)五年的時間,也是不斷交學(xué)費的過程。
2012年做《鯨魚島的冬天》時,產(chǎn)品還沒做完,徐毅斐團(tuán)隊的資金就快花完了,團(tuán)隊也要散了。這讓他對當(dāng)初做兒童產(chǎn)品的選擇一度很懷疑。但就在這時,蘋果商店推薦了《鯨魚島的冬天》,還在六一兒童節(jié)當(dāng)天將其推到了首頁大圖上,這給已經(jīng)有些絕望的徐毅斐很大的激勵。2013年底到2014年,雖然每年都有一到兩款產(chǎn)品被蘋果商店推薦,反響也很好,但徐毅斐的團(tuán)隊在商業(yè)上并沒有好的突破,他又開始懷疑這個方向是否可行,自己做這些的目的又是什么。在不斷質(zhì)疑、改變與堅持之后,才有了今天的斑馬小鎮(zhèn)。
“今天中國的機(jī)會非常多。”徐毅斐說,“我剛開始創(chuàng)業(yè)時,有人建議我去做游戲,也有人勸我做在線教育,或者做線下實體的培訓(xùn)。但現(xiàn)在看來,一味跟風(fēng)、跟熱點很可能是無效的。雖然每個熱點過后會有一些公司留下來,但對于小團(tuán)隊來講,有些熱點機(jī)會并不屬于我們。”
就像徐毅斐從最開始的做內(nèi)容,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽銎脚_,就是不斷了解和獨立判斷的結(jié)果。“文化產(chǎn)業(yè)雖然賺錢的是玩具、廣告、衍生品,但還是以內(nèi)容為王。孩子喜歡一個玩具,很大程度上是受玩具帶有的故事的影響,最好的營銷廣告就是故事。”徐毅斐說,“但對于小的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來說,要做出這樣的故事并不是易事,因為成本太高了。”
在徐毅斐看來,文化產(chǎn)業(yè)還是比較適合中小團(tuán)隊去創(chuàng)業(yè)的,但切忌盲目跟風(fēng),要有獨立思考,要按照市場、用戶、專業(yè)規(guī)律做事。“有些風(fēng)頭可以追,那也需要你對這個領(lǐng)域比較了解的基礎(chǔ)上。對一些不確定的機(jī)會,如果經(jīng)過論證之后覺得可做,那么沒準(zhǔn)能另辟蹊徑,抓到一個好機(jī)會。”徐毅斐建議說。